「実力の高め方」シリーズの一環としてお届けしている
「人材育成力」の第4回目は、OJT時の指導方法についてです。
今回は、部下の指導・育成方法の一つ、OJTの指導方法について
具体例を交え解説いたします。
例えば、
Ⅰ.OJTの特徴
Ⅱ.OJT目標の設定
Ⅲ.OJT計画の立案
OJTは職場にて実務を通して上司から部下へ、または先輩社員から
若手社員へと知識やスキルを伝承していく実践的な人材育成方法です。
職場でよく行われる指導方法ですが、基本的知識や計画を曖昧なまま
実施していませんか?
部下の特性やニーズに合わせた計画を立てることで、「仕事で必要な
知識・技能の定着」はもちろん、仕事に対する考え方や姿勢を導くことで
「企業風土の醸成」へと繋がる等、得られる効果は格段に高まります。
本講座で学習していただくことで、OJTの知識を整理し、より効果的な
指導へと活用していただけます。OJTを有効な手段として活用したい方、
行っても上手くいかないと悩まれている方必見です。
岡田 勝彦(おかだ まさひこ) 先生
人事コンサルタント
株式会社日本人事総研 代表取締役。
〔主な指導・講演先〕 各地商工会議所、青年会議所、ロータリークラブ、税務署、大手都市銀行、地方銀行、労働組合(連合会)、事業協同組合、労働基準局、社団法人、財団法人、独立行政法人、社会福祉法人をはじめ大手から中小零細にいたる一般企業など多数。
人事制度は「企業発展のための手段である」「○○主義に固執しない」「運用できる制度を構築する」を理念とし平成5年設立以来、多数の企業様とご縁を頂いて参りました。
また、人事部のない会社を中小企業と定義し、その会社の目線に立ち誠実で丁寧をモット-に独自の指導方法を確立し業種、業態や規模にかかわらずご支援させて頂いております。
本Eラーニングを通じ、より多くの皆様に人事を中心に幅広い情報をお届けすることが企業経営の一助になれば幸いです。
株式会社 日本人事総研ホームページ
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